Monografia Intelectual

Continuando nossa discussão sobre as formas mais diluídas de humor, aqueles mais politicamente incorretos.

Lá vai uma bela produção juvenil, cheia de significados para se pensar até que ponto onde mais se fala é onde menos se percebe a densidade de conhecimento.



As estéticas pueris, rasas estas micros são as que mais me empolgam hoje.

Quarta-feira

E então galera!
Senti que alguns ficaram com vontade de comparecer quarta ao filme + debate sobre o autor Gilles Lipovetsky. 18:30 na maison de france. Vamo q vamo?

Talvez caso não conheçam o autor esteja tudo ainda meio que abstrato demais rsrsrs, mas se vale alguma coisa, eu garanto! rsrs
Vou procurar algum texto ou entrevista pela net e posto por aqui..

De todo modo, fico aguardando vocÊs!

Bora!

Vamos sair da sala?

E ae mulecada!
Posto agora três sugestões de convites à todos! Temos de tudo, de palestras à seminários e cinemas. Então, vamos a quais?

O primeiro é um seminário que parece ser bem contemporâneo, flertando tanto com a noção de rede, como com novas mídias, com o estudo da imagem e ainda da juventude! Acho que vale a pena... De todo modo já é nesta segunda-feira. Se toparem, podemos sair juntos da UERJ, logo após o almoço e partirmos pra lá.

Seminário "Redes de Imagens, Imagens em Rede"
Programacao:
13h - "Pensando o cinema", Fernando Vidal
15h - "Misturando coisas", Apparecida Mamede (JER), Rosalia Duarte (GRUPEM), Mauricio Castanheira (JER)
17h - Lançamento do livro: "As coisas sao coisas ate que jovens em rede provem o contrario"

Local: PUC-RIO Auditorio Padre José Anchieta

O segundo faz parte da programação do ano da França no Brasil. Escolhi um dia que falarão sobre um pensador atualíssimo, o qual provavelmente leremos e discutiremos, ainda mais se formos de fato neste dia. Se toparem, posso postar aqui uma entrevista que foi publicada na Folha de São Paulo com ele.

França.Br
Filme mais Debate sobre o autor Gilles Lipovetsky (que provavelmente leremos! Ótimo!)
18:30 - 29/04
Maison de France
Av. Presidente Antônio Carlos, 58 - 11o andar

O último é um seminário sobre um autor indispensável para quem quer pensar sobre estética, comunicação, filosofia, arte, mídias... quase tudo rs. Walter Benjamin é um cara que, conseguiu antever uma série de coisas que vivemos hoje, ou seja, é sempre atual.

Seminário Walter Benjamin: arte e experiência
de 12 a 14 de maio de 2009
Auditório de Pós do IACS
Rua Tiradentes 148 - Ingá - Niterói

Indico as mesas:
O conceito de crítica de arte em Walter Benjamin - 13/05 - 14:30 - quarta
Benjamin: a história da arte a contrapelo - 14/05 - 10:00 - quinta

Aguardo a movimentação!
Podemos até trocar um dia de aula por um passeio desses, que tal? No mínimo os horários são melhores que os da aula.

Stand up - Conto de Fadas

Pessoas,
dps da Ana Luiza com uma reflexão super profunda, aí vou eu com um vídeo super raso rsrs.
Se estudar é necessário, rir faz bem a alma!Principalmente com tantos textos...
bjos e bom feriado para tds
**Adri**
Conto de Fadas Improvável
P.s.: Não consegui salvar o video e postar, vao link msm... :(

Importância do porquê!

Como no início do período costumo ser aplicada (rs*), estava lendo o livro de Educação Inclusiva da professora Rosana Glat e na página 52, o último parágrafo me chamou muita a atenção. Gostaria que vocês lessem e pensassem. Como futuros pedagogos e também pais e mães, vale muito a pena!
Parece que lendo esse parágrafo, me reportei a minha infância quando pedia alguma coisa e tinha aquela linda resposta: NÃO! Aí, a pergunta de toda criança: "-Por quê não?" E o que recebíamos em troca. Simplesmente um porque não.
Se isso aconteceu algum vez com vocês também, e vocês não entendem o motivo do NÃO até hoje, estamos no "mesmo barco"... rs...
Enfim... Vamos ao parágrafo...

Instruir não é educar. Ensinem, e terão quem saiba; eduquem, e terão quem faça. Mandar recitar de memória o que não se entende é fazer papagaios. Não se mande, em nenhum caso , uma criança fazer nada que não tenha o seu "porquê" junto. Acostumada a criança a ver sempre a razão apoiando as ordens que recebe, sentirá falta dela quando não a vir e perguntará por ela dizendo: "Por quê?" Ensinem as crianças a serem perguntadoras, para que, pedindo o porquê do que as mandam fazer, se acostumem a obedecer a razão; não a autoridade, como os limitados, nem ao costume, como os estúpidos.

É assim... desde pequenos precisamos aprender a criticar... e ensinar nossas crianças a serem críticas!
Bjo pessoal...
Espero que achem interessante minha postagem!!

A Parte do Diabo

Lendo o texto, qual seria, para você, portanto, a parte do diabo?

"Não há nada pior que fazer o bem, especialmente o bem ao outro." Primeira frase de nosso texto, põe em questão, duramente, uma série de nossos valores morais. Vamos lá... que nosso Ágora mesmo que não sendo o ateniense, exploda em discussões!

Quarta.. Che + Parque Lage?

Gugaaa!